11 клас

 04 травня 

Українська література 

Тема уроку: Поезія Стуса – зразок «стоїчної» поезії у світовій ліриці («Крізь сотні сумнівів я йду до тебе…», «Господи, гніву пречистого…»). Стан активної позиції ліричного героя. 

Увійдіть за покликанням:https://meet.google.com/cnh-wokf-fhu

Матеріал для тих, хто не приєднався до уроку

Формування вмінь та навичок

26 січня 1972 року, уже після пред’явлення звинувачення, Василь Стус пише вірш  «Крізь сотні сумнівів я йду до тебе…», в якому вияскравлюється той шлях самоусвідомлення, що його проходить ліричний герой.

Прочитайте поезію «Крізь сотні сумнівів я йду до тебе…». 

 Словникова робота.

Щовб — сходинка, перекладина драбини;

хлань — безодня;

врочить — передрікає;

запрагла — захотіла.

Поміркуйте над запитаннями до поезії

— Яку мету ставить перед собою ліричний герой твору — автор? 

— Який пафос поезії? 

— Що відчуває ліричний герой на цьому шляху?

— Який цікавий синтаксичний прийом використовує автор у творі?

Паспорт твору «Крізь сотні сумнівів я йду до тебе»

Жанр: ліричний вірш.

Вид лірики: патріотична і філософська.

Тема: показ свідомого вибору ліричним героєм свого життєвого шляху, де панує світло, добро, краса; усвідомлення того, що повести його зможе лише правда! Це своєрідна поетична декларація митця.

 Ідея: уславлення цілеспрямованості ліричного героя, який у своїх духовно-етичних домаганнях правди зазнає хитання і перешкод, але не зневіряється і вибирає духовну висоту.

Провідний мотив: незламність, здатність залишатися людиною за будь-яких обставин.

Художньо-виражальні засоби епітети: буремний лет, високий вогонь, смертні грані, людські дерзання, чорна порожнеча, шлях правдивий; метафори: добро і правдо віку, душа запрагла неба, душа держить путь, не ступали людські сліди, поза смертні хлані, врочить подив; гіпербола: крізь сотні сумнівів…, через сто зневір; алітерація звуків Р, С, Щ звертання: добро і правдо віку; символ: предтеча.

Прочитайте  поезію «Господи, гніву пречистого…». 

Поміркуйте над запитаннями до поезії

-        Яким настроєм сповнений ліричний герой твору? 

- Як називаються такі риси людини? 
-          Що говорить ліричний герой про те, звідки у нього такий стоїцизм? 

Коментар учителя.

За жанром  твір – віршована молитва. Характерним для неї є звернення до Бога з проханням потрібного. Мужня, стоїчна поезія «Господи, гніву пречистого…» В. Стуса утверджує впевненість ліричного героя в тому, що він зможе вистояти, не зрадить себе й своїх переконань. Він свідомо йде «на амбразуру», на біду, щоб відкрити людям очі на правду, показати приклад боротьби за людську гідність і силу людського духу.

Складіть паспорт  твору «Господи, гніву пречистого…». 

Домашнє завдання

Вивчити вірш В.Стуса на вибір.

Прочитати матеріал підручника.

Підготувати вірші поетів- шістдесятників (на вибір)